Week 6 4th 9 weeks 2013

ORAL TESTS – CLICK HERE TO GO TO THE ORAL TESTS.

Sign in with your class period, last name and first name: 1SmithJohn

Watch the timer below the black screen so that you will know how much time you have left for each question.

DO NOT press the Stop Recording button!!! Just let the time proceed.

To BEGIN your recording, press the clock that says Real Time.

TO SAVE, Press the √ checkmark in the Green Circle!!!

Initial the paper on the computer next to your name.

ORAL TESTS – RUBRIC
Understandable………. 4 3 2 1 0
Vocabulary usage…… 4 3 2 1 0
Grammatical usage…. 4 3 2 1 0
Pronunciation…………. 4 3 2 1 0
Usage of time…………. 4 3 2 1 0
Fluidity of speech…… 4 3 2 1 0

La tienda de ropa
the clothing store – la tienda de ropa
the next day – el próximo día
s/he is not able to read – no puede leer
each day – cada día
still – todavía
in order to buy – para comprar
the same day – el mismo día
s/he spends – gasta
We are going to look for – vamos a buscar
555 – quinientos cincuenta y cinco
s/he is going to return – va a regresar
the clerk – el dependiente
the dress – el vestido
the coat – el abrigo
the skirt – la falda
a ton of money – un montón de dinero
Help me! – Ayúdame
the blouse – la blusa
the t-shirt – la camiseta
the shirt – la camisa

La ropa – These will not all be tested, but they are useful to know.

the coat – el abrigo
the jacket – la chaqueta
the suit – el traje
the pants – los pantalones
the jeans – los vaqueros
the shorts – los pantalones cortos
the skirt – la falda
the dress – el vestido
the shirt – la camisa
the t-shirt – la camiseta
the blouse – la blusa
the tie – la corbata
the scarf – la bufanda
the hat – el sombrero
the cap – la gorra
the underwear – la ropa interior
the socks – los calcetines
the stockings – las medias
the sweater – el suéter
the shoes – los zapatos
the tennis shoes – las zapatillas de tenis
high heels – los tacones altos
the belt – el cinturón
the ring – el anillo
the necklace – el collar
the earrings – los aretes
the handkerchief – el pañuelo
the pocket – el bolsillo
the purse – la bolsa
the zipper – la cremallera
the vest – el chaleco
the gloves – los guantes
the sweatshirt – la sudadera
the pajamas – las pijamas
the boots – las botas
the bathing suit – el traje de baño
the umbrella – el paraguas
the robe – la bata
the buttons – los botones

La ropa

24 de abril de 2013
Escuchamos a Azul y contestamos unas preguntas. (We listened to Azul and answered some questions)

Leemos el capítulo 3 de Patricia va a California y actúan la última parte. We read Chapter 3 of Patricia va a California and act out the last part.
We filled out the Verb Charts for Saber and Conocer.

25 de abril de 2013
TRADUZCAN:
1. The classes begin at 7:30 a.m.
2. Soccer is played with the feet.
3. The student needs to know a little bit of English.
4. Con el dinero que ganan en el trabajo de día, van a una escuela de noche.

Continuamos con el capítulo 4 de Patricia va a California.

Escribe 12 preguntas sobre los capitulos 3 y 4.

saber vs conocer

leo-bruce-lee

Capítulo cuatro
Es el veintitres de agosto. La madre de Patricia, Patricia y sus hermanos se suben a un autobús. Van a la Ciudad de Guatemala. El padre de Patricia ya está en la ciudad por su trabajo. Necesitan estar en el aeropuerto a las seis de la noche. El padre va a estar en el aeropuerto a las cinco y media.

La familia de Patricia llega a la ciudad. Llega a la terminal de buses. Tienen que tomar un taxi para ir al aeropuerto. Toman un taxi grande porque son seis personas. Llegan al aeropuerto a las seis menos diez. Gritan de felicidad porque ven a su padre. El padre está muy contento de ver a toda la familia. Patricia ya tiene su boleto de avión. Hay muchas personas en el aeropuerto. Patricia le pregunta a su papá:

-¿Todos van a los Estados Unidos?

-No. Algunos sí. Otros van a países en Sudamérica. Otros van a otras ciudades en Guatemala y a otros países en Centroamérica.

Patricia les da abrazos a todos. Llora un poco porque no va a ver a su familia por unos meses. Les grita:

-¡Yo les amo mucho! ¡Adiós!

Se sube al avión. El piloto les habla a todos. Les dice que el avión va a Los Ángeles. Generalmente es un viaje de aproximadamente cuatro horas y media pero depende de las condiciones. El tiempo en el avión pasa rápidamente. El avión llega a las once. Patricia mira el reloj. Hay solamente una hora de diferencia entre el tiempo en Guatemala y el tiempo en Los Ángeles. Sale del avión.

Cuando llega al interior del aeropuerto de Los Ángeles, Patricia ve un papel grande que dice PATRICIA. El papel está en las manos de dos chicas.
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