Week 3 17-20 marzo de 2015

16 de marzo de 2015 – No hay clases – PL Day for teachers

17 de marzo de 2015

There is a quiz tomorrow over the question words and the rooms of the house.
Escríbelo en espanol.
1. The boy enters the house and walks through the living room.
2. He puts his books on the table in the dining room.
3. In the kitchen, he cooks the dinner.
4. He goes up the stairs and studies in the office.
5. He takes a bath in the bathroom.
6. He reads and writes a story in his bed.
7. He sleeps for twelve hours.

Escribe un cuento con el vocabulario————————————–

PRACTICE VOCABULARY:

http://www.spanishdict.com/flashcards/170677/spanish-ib-1st-2-weeks

————————————

Who?
What?
When?
Where?
Why?
How?
To where?
Which?
At what time?
the kitchen
the dining room
the bathroom
the attic
the bedroom
the stairs
the office
living room
the basement
=========================
1. Who?—————¿Quién…?
2. What?————–¿Qué…?
3. When?————–¿Cuándo…?
4. Where?————-¿Dónde…?
5. Why?—————¿Por qué…?
6. How?—————¿Cómo…?
7. To where?———-¿Adónde…?
8. Which?————-¿Cuál…?
9. At what time?——¿A qué hora…?
10. la cocina———-the kitchen
11. el comedor———the dining room
12. el cuarto de baño–the bathroom
13. el desván———-the attic
14. la habitación——the bedroom
15. la escalera——–the stairs
16. la oficina———the office
17. la sala————the living room
18. el sótano———-the basement

TUESDAY THERE WILL BE A QUIZ OVER THE ROOMS IN THE HOUSE AND THE QUESTION WORDS.

————————————————-

PRACTICE:  La casa:

http://www.spanishdict.com/flashcards/83720/la-casa

 —————————–

QUESTION WORDS

Practice the question words here:

http://spellic.com/eng/exercise/asi-1-4-questions-words.2861466.html

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18 de marzo de 2015

• Finish writing your story using the vocabulary of the rooms and the verbs.
• Be sure that you have all of the vocabulary
o All of the verbs in the list
o La casa: 5
o PREPOSITIONS: 6
o VERBS LIKE GUSTAR: 4
• Prepare to act out the stories. (PRACTICE)
• You may ask someone from another group to act if you need another character.

PRUEBA – Question words and rooms of the house 

WEDNESDAY – i WANT ALL A’S!!

19 de marzo de 2015

Lean El peluquero malo y miren el PPT.

Terminen los cuentos… y practiquen.

20 de marzo de 2015

Con un compañero, contesta las preguntas.
With a partner, answer the questions. (orally)
Hay un niño que entra en su casa. Está cansado porque llega de la escuela a las seis y media de la noche.
1. Quiere preparar la comida. ¿Va a la habitación? ¿Adónde va? ¿A qué hora va?
2. Quiere comer. ¿Va al cuarto de baño? ¿Adónde va? ¿A qué hora va?
3. Quiere estudiar. ¿Va a la cocina? ¿Adónde va? ¿A qué hora va?
4. Quiere lavarse las manos. ¿Va al comedor? ¿Adónde va? ¿A qué hora va?
5. Quiere bañarse. ¿Va a la sala? ¿Adónde va? ¿A qué hora va?
6. Quiere dormir. ¿Va a la oficina? ¿Adónde va? ¿A qué hora va?
7. Quiere descansar. ¿Se sienta en la mesita? ¿Dónde se sienta? ¿A qué hora se sienta?

LA PRUEBA
PRACTICAN LAS PRESENTACIONES

 

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